جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
آراء تربیتی غزالی با توجه به زمینه روانشناختی آنها
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
انسان کامل از دیدگاه شهید مطهرى و علامه طباطبائى
کمال طلبى را مى توان هدف نهایى انسان دانست، گرچه در تعیین مصداق، ممکن است خطاهایى صورت پذیرد. با توجه به اینکه میل به کمال ذاتى انسان است، اندیشمندان در طول تاریخ، ویژگى هایى براى انسان کامل ذکر کرده اند.…
بررسی مفهوم ، اصول و روش های تربیت معنوی از دیدگاه علامه طباطبایی
مفهوم تربیت معنوی یکی از مسائل چالش برانگیز در فلسفة تعلیم و تربیت است. در این مقاله برای دستیابی به این مفهوم، دیدگاه علامه طباطبایی به عنوان مبنا مدنظر قرار می گیرد. این مقاله در دو بخش تنظیم شده است؛…
راه رستگاری (ترجمه المنقذ من الضلال غزالی)
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
تمثیل و مثل در مثنوی مولوی
شاعران و نویسندگان فارسی هر یک به فراخور زمینههای فرهنگی و ادبی خود از ضربالمثل به طریق ارسال مثل بهرهگیری کردهاند. برخی شاعران تأثیرگذار ادب فارسی نیز کلام آنها خود در حکم ضربالمثل درآمده و امثال منظوم فراوانی از آنان…
رنج از دیدگاه مولانا با نگاهی به مسئلة شرّ
رنج، از سویی مسئله ای وجودی است که هر انسانی را به تأمّل درباره چرایی می کشاند و از سوی دیگر، مسئله ای کلامی فلسفی است که عدل الهی و یا حتی وجود خدا را به چالش می کشد. بدین…
مراحل سیر و سلوک عرفانی از منظر امام خمینی (س)
آنچه در این مقاله مورد بحث و بررسی قرار می گیرد، گامهای اساسی سلوک و چگونگی طی منازل و مقامات، از زبان کسی است که خود با پای دل، گام در راه نهاده و کششهای الهی را با عمق وجود…
کاربرد برخی از شگردهای زبانی (آشنایی زدایی و برجسته سازی) در آثار فارسی احمد غزالی
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
بررسی رابطه سیر و سلوک عرفانی امام خمینی(ره) و حاکمیت دینی
در تلقی عمومی، طریق عارفان و منش سیاست مداران جمع ناشدنی مینماید؛ آن یکی تحنّث و عزلت و دیگری رندی و زیرکی میطلبد. نه عارفان با خلوص خود، سیاست مداری موفق توانند بود و نه سیاست مداران به پاکی و…