آزمون مدل های رقیب

بررسی رابطه باورهای انگیزشی و راهبردهای شناختی – فراشناختی با پیشرفت تحصیلی: آزمون مدل های رقیب

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی روابط بین باورهای انگیزشی (باورهای خودکارآمدی، باورهای کنترل در یادگیری و اضطراب آزمون) و راهبردهای شناختی و فراشناختی (تفکر انتقادی، خودنظم بخشی فراشناختی، مدیریت زمان و مکان مطالعه، کمک طلبی از همسالان) با پیشرفت تحصیلی،…