آراء تربیتی مکاتب فلسفی

بررسی دیدگاه های فلسفی در باره نسبت فناوری اطلاعات و تعلیم و تربیت

“فناوری اطلاعات همچون آخرین دستاورد فناورانه، با توجه به حضور گسترده در تعلیم و تربیت همانند سایر جنبه ها و رویدادهای تعلیم و تربیت، نیازمند پرسش خردمندانه یا فلسفی است. در این پژوهش دیدگاههای گوناگون فلسفی درباره فناوری اطلاعات در…

رشته :روانشناسی       نوع فایل:pdf     قیمت: 5000 تومان
مشاهده چکیده

شناسایی و تحلیل فلسفه آموزشی مربیان آموزش بزرگسالان استان یزد

هدف از مقاله حاضر، شناسایی و تحلیل فلسفه آموزشی آموزشیاران نهضت سوادآموزی استان یزد است. روش تحقیق در این مطالعه روش توصیفی پیمایشی است. جامعه تحقیق شامل 410 آموزشیار شاغل در ده شهرستان استان یزد در سال 86-1385 بود که…

رشته :روانشناسی       نوع فایل:pdf     قیمت: 5000 تومان
مشاهده چکیده

تبیین و تحلیل تعلیم و تربیت از منظر پساساختار گرایی

“پساساختارگرایی به عنوان شاخه ای از پست مدرنیسم ویژگیهایی چون ساختار شکنی، نفی فرا روایتها، انکار حقایق مطلق، تمرکز زبان و فرهنگ، کثرت گرایی، تمرکز زدایی از عقل و عقلانیت ونفی بازنمایی را دارد. تبیین و تحلیل ویژگی های مذکور…

رشته :روانشناسی       نوع فایل:pdf     قیمت: 5000 تومان
مشاهده چکیده