جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
دیدگاههای معرفت شناسی نسبت به راهبردهای یادی یادگیری در نظام آموزش باز و از راه دور
معرفت شناسی به عنوان یکی از شاخه های مهم فلسفه، درباره ماهیت دانش، موضوع، منابع و حدود و معیارهای ارزیابی آن بحث می کند و در این راه می تواند درباره حقیقت و معرفت – که محصول آموزش و پرورش…
بررسی تطبیقی روش های تربیتی در مکتب رفتارگرایی و مکتب اسلام
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
پژوهش: روش مونته سوری و تأثیر آن بر اعتماد به نفس، استقلال و مهارت های اجتماعی کودکان
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
رفتارگرایی و شرطی سازی: آیا رفتارگرایی به دلیل آن که چیزی جز شرطی سازی ندارد، باطل است؟نظر پویر و اسکینر درباره یادگیری
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
رویکرد پدیدارشناسی در تجزیه و تحلیل پدیده های سیاسی
تمرکز اصلی تحلیل پدیدار شناختی بررسی تجربه آگاهانه است و هدف آن توصیف تجربیات زندگی اجتماعی به همان صورتی است که در زندگی واقع شده اند. نوشتار حاضر در پاسخ به چیستی، نقش، جایگاه و کارکرد پدیدارشناسی در تجزیه و…
موج سوم رفتاردرمانی با تأکید بر رفتاردرمانی مبتنی بر پذیرش
رفتاردرمانی های مبتنی بر پذیرش شاخه ای از درمان های جدید روان شناختی می باشد که از اصول و تکنیک های درمان های مبتنی بر ذهن آگاهی استفاده می کند. درمان های مبتنی بر پذیرش، بر مبنای این فرضیه روی…
جایگاه رویکردهای یاددهی- یادگیری مکاتب رفتارگرایی، شناخت گرایی و انسانگرایی در نظام آموزشی
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید
مفهوم سلامت روان در مکاتب روان شناسی
جهت خرید روی لینک زیر کلیک کنید